HOSHO DIARY
2017年5月20日土曜日
2017.5.20 職業mapping
本日J3の総合学習の時間に、職業mapping作りを行いました。
職業関連図で関心を持った職業を共有する事で、クラス全体の職業に対する興味の傾向を視覚化する目的で行われました。
グループ活動
今回の職業調べを通し、多くの職業に興味を持つことが出来たと思います。今、やらなければいけないこと・今しか学べないことをしっかり身につけていきましょう。
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