今日は４限目終了後、清掃をして放課となりました。みんな、最後の試験まで集中してよく頑張りました！
さて、各クラスの注意事項には、「不正行為はしない、不正を疑われることもしない」という内容のことが書かれていたのですが、その中で…
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| 「０」の部分のデザインは、試験期間中、毎日変化していました |
具体的に、不正行為があれば試験の得点は０点になる、ということがはっきりと書かれていました。
生徒にとって、この「０」という数字は強烈なインパクトがあります。
おそらくは、初めて０という「数」が発見されたときの衝撃と同じくらいに。
発見当時、どんな数に０を足しても、引いても元の数と変わらず、どんな大きな数でも０をかければ一瞬にして０に戻り、０で割る計算は考えないという約束までしなければならない数「０」を、悪魔の数と呼ぶ人もいたそうです。
普段の勉強法に「加える」工夫が０だったり、「減らす」無駄が０なら成績は変わりません。
学習に「掛ける」時間や手間が０なら、それまでの努力も水の泡、０に戻ります。
学習に向ける気持ちが０なら、思い通りにいかないとき、「この努力は次につながるんだ！」と「割り」きって頑張ることもできません。
どうせなら、欠席０、遅刻０、早退０、体調不良０、不安や心配事０…など、良いほうに使っていきたいですね。
頭と体の疲れを０にリセットして、明日から再び頑張りましょう！
